Språket är Nyckeln in!

Rekommendation:

Valentina Leandri

Researcher/Project Leader at RISE Research Institutes of Sweden

I met Ingrid Berndtson during my unemployment period in July/August 2019 as she was appointed as my språkcoach by Trygghetsstiftelsen.

I could already speak basic Swedish and Ingrid has tailored the content of each one of our encounters based on my specific needs and every session has been interesting and stimulating.

She is clearly extremely knowledgeable about the Swedish language; she has always been able to answer all my questions providing very clear and didactic explanations. Something I found special about her coaching style is that it was not merely focused on the grammar, but also on the role that the melody of the Swedish language plays in the communication, and on how the Swedish language reflects the Swedish way of thinking/psychology. Her suggestions and the things I learned during the coaching have improved my Swedish, the language I now use daily at work.

I started to pay attention to all the various levels through which communication takes place, and I feel this has provided much help both in my private and professional life. In addition to her professional skills, Ingrid is a very pleasant person.

She made me feel at ease and comfortable since our very first encounter and, during the coaching, we have discussed various topics which made me feel also engaged on a more personal level.

It has been a real pleasure to learn more about the Swedish language and culture with her and I would recommend Ingrid as a språkcoach to whoever needs support in the Swedish language at any level.

Under mina drygt 30 år av undervisning i svenska som andraspråk har jag identifierat några problemområden:

  • Brister i uttal, intonation, ord- och satsbetoning. 
  • Osäkerhet om ords och uttrycks betydelse, nyanser och användningsområden.
  • Omedvetenhet om skillnaden mellan tal- och skriftspråk.
  • Avsaknad av kunskap om språkets grundläggande grammatiska och syntaktiska struktur.
  • Brister i förståelse för språkets kulturella, sociala och yrkesmässiga aspekt. 
  • Avsaknad av "bollkänsla" i kommunikationssammanhang.

Det sällan som den avancerade svenskan eller de specifika specialområdena utgör problem.  
Det som saknas är den språkkunskap som en "insider", dvs en person som har  vuxit upp i den svenska språkkulturen, har i ryggmärgen. För att få en "outsider" till en "insider" måste man få komma bakom kulisserna i språket och se hur det går till på riktigt. 

Jag arbetar med en insidermetodik som ger individen kunskap och förståelse för språkets användning samt ett bra uttal och en god intonation som garanterar en smidig kommunikation. I mitt arbete med personer med ett annat modersmål har dimridåer skingrats och individen har med bättre svenska och med en större förståelse för den lingvistiska och kulturella aspekten på språket ökat hans/hennes framgång i såväl professionella- som sociala sammanhang. 

Utgångspunkten för alla insatser är individens uttryckta behov av språklig kompetens. All planering av kurser/individuell undervisning tar sin utgångspunkt i individens redan förvärvade språkkunskap för att därifrån utveckla den språkliga kompetensen så att den möter erforderlig språklig kompetens för yrkesutövning.  

Dansare från Cullbergballetten

GRUNDLÄGGANDE SVENSKA

Svenska allmän – grammatik, ordföljd och ordkunskap samt uttal och intonation. Kursen vänder sig till personer som har bott och arbetat i Sverige ett antal år och som behöver utveckla språket mot bakgrund av nya karriärmöjligheter eller ny livssituation. 

Alla kurser planeras och skräddarsys i samarbete med beställaren.

YRKESSVENSKA

Utbildningen vänder sig till personer som har grundläggande kunskaper i svenska språket och som står inför nytt yrke alternativt nya arbetsuppgifter och som förberedelse inför dem, behöver förbättra och utveckla språket muntligt och skriftligt. Alla kurser planeras och skräddarsys i samarbete med beställaren.

SVENSKA som andraspråk FÖR MÅLMEDVETNA 

är intensivkurser som  ges under 2 dagar alternativ en helg i grupper om ca 10 deltagare  eller i en-till-en undervisning.

Utgångspunkten är individens språkliga nu-läge och hans/hennes mål med sin språkliga kompetens. Intensivkurserna omfattar grundkurser upp till avancerade.  Målet för intensivkurserna  är att tillse att individerna har en adekvat och framgångsrik grund i både uttal, intonation, grammatik, ordföljd och ordförståelse samt språkets yrkesmässiga, sociala och kulturella aspekter.

Målet är också att stärka individens självförtroende och mod så att språket inte utgör ett hinder för självförverkligande och ett aktivt deltagande i yrkeslivet och i samhället. 

Exempel på innehåll:


• Språkljuden, vokaler och konsonanter
• Uttal och intonation, ord och satsbetoning
• Skillnad mellan tal  och skriftspråk
• Reduktion, assimilation
• Grammatik i kontext
• Ordföljd i kontext
• Ordkunskap i kontext, ords och uttrycks valörer och användningsområden
• Förståelse och tillämpning av terminologi inom yrken och studier
• Skriftlig kompetens
• Språklig kongruens
• Språklig medvetenhet
• Språket, känslan och intellektet
• Dina frågor


Intensivkurserna ges i hela Sverige
För mer information vänligen kontakta KunskapsNyckeln


Kontakta oss här:

Ditt meddelande har skickats
Ett fel uppstod, meddelandet skickades inte.